はじめに

第1章　技術士第二次試験の必須科目試験
1. 1　技術士第二次試験
1. 2　筆記試験の概要
1. 3　2019年度からの試験制度改正と試験の目的・試験の程度
1. 4　必須科目試験における問題の種類と2019年度からの試験問題の特徴
1. 5　2021年度試験に向けた建設部門の必須科目試験対策
1. 6　建設部門における必須科目試験の出題テーマ
1. 7　出題テーマ別の想定問題

第2章　キーワード解説
2. 1　社会資本整備
2. 2　社会資本の維持管理・更新
2. 3　国土強靱化を含めた自然災害に対する防災・減災
2. 4　働き手の確保と生産性の向上／技術の継承
2. 5　持続可能で活力ある国土・地域づくり
2. 6　品質向上・品質確保
2. 7　低炭素社会・環境保全
2. 8　インフラの海外展開

おわりに
索引

　2019年度から技術士第二次試験の方法が改正され、筆記試験の必須科目では、それまでの択一式から記述式（論文）によって行われるようになりました。そして、問題の種類についても、それまでの『「技術部門」全般にわたる専門知識』を問うものから『「技術部門」全般にわたる専門知識、応用能力、問題解決能力及び課題遂行能力』を問うという内容に変わりました。
　この試験制度改正は、平成28年12月に文部科学省　科学技術・学術審議会　技術士分科会によって取りまとめられた報告書「今後の技術士制度の在り方」に基づき、IEA（国際エンジニアリング連合）のPC（専門職として身に付けるべき知識・能力）を踏まえて策定した「技術士に求められる資質能力（コンピテンシー）」を念頭に置いて見直されたものです。技術士資格の国際通用性の確保という点では、まさに時宜を得た試験制度の改正と言えます。
　そして2019年度からの必須科目の試験問題は、まさに「評価項目」としている「専門的学識」、「問題解決」、「評価」、「技術者倫理」、「コミュニケーション」の5つの資質能力に基づいた出題内容になりました。さらに、問題に示されている4つの『問い』は、すべての技術部門において類似した出題形式になりました。試験制度の改正によって、このように大きな変化が見られる一方、建設部門における出題テーマは2007年度から2012年度までに出題された『必須科目』試験の問題や2013年度から2018年度までの『選択科目』試験の『課題解決問題』の主なテーマと比べて、大きな違いは見られません。
　「必須科目」は部門全般にわたる内容であり、特に建設部門では、社会資本整備や環境、防災・減災さらには品質向上、生産性の向上といった問題が多く、「選択科目」で対象としている科目ごとの専門技術とは、やや性格を異にした幅広い出題内容です。このような出題内容に対して、合格点を得るためには「出題テーマごとに設問で要求していることを書けるだけの知識を身につけること」が必要になります。しかも「解決策に共通して新たに生じうるリスクとそれへの対策」あるいは「すべての解決策を実行した上で生じる波及効果と、新たな懸案事項（懸念事項）への対応策」といった『問い』に対しては、1つの課題に対して1つの解決策といった通り一遍の知識だけでは解答に行き詰まってしまいます。そのため、たくさんの知識の引き出しを作っておくとともに、解答に必要な組み合わせをいかに整理できるようにしておくかが合否を分けることになります。このような「必須科目」の出題に対して、行政の立場で業務を行っている建設技術者の場合は比較的容易に受験対策を進めることはできますが、建設会社や建設コンサルタントあるいは研究機関等で計画・設計・施工、あるいは研究業務などに携わっている建設技術者にとっては、どうしても準備を後回しにしがちな試験科目です。
　前述したように必須科目における問題の種類は、『「技術部門」全般にわたる専門知識、応用能力、問題解決能力及び課題遂行能力』としていますが、その中の『問題解決能力及び課題遂行能力』の概念は、「社会的なニーズや技術の進歩に伴い、社会や技術における様々な状況から、複合的な問題や課題を把握し、社会的利益や技術的優位性などの多様な視点からの調査・分析を経て、問題解決のための課題とその遂行について論理的かつ合理的に説明できる能力」と定義されています。技術士第二次試験は、このような能力を有しているかどうかを判定することを目的に筆記試験を行うものですが、技術士試験における解答論文は「技術論文」であるということを忘れないようにしなければいけません。そして「技術論文」は、論述のすべてが事実に基づいていることが原則です。つまり、事実が明確に認識されていなかったり、事実に基づかないような課題設定や、実現性に乏しい解決策になっている場合には『課題遂行能力』が不十分という評価をされてしまいます。すなわち、合格のためには、受験日までに事実や現状を『知識』として身につけておかなければならないということです。しっかりした知識があってこそ、問題解決能力や課題遂行能力を示すことができるのです。
　建設部門の受験者が「必須科目」の受験対策を行おうとする場合、多くの受験参考書では、『「国土交通白書」あるいは「土木学会誌」などをもとに最近の話題や建設部門が抱えている課題、最近改正された法令などを整理しておくべきだ』と、その方向を示してくれてはいますが、「国土交通白書」によって国の施策の方向性や新しい統計データを知ることはできても、具体的な施策内容を十分に理解することはできません。さらに、試験に関係しているところかどうかもわからずに、やみくもに白書全体や過去数年分の学会誌などを理解しようとすることは、成果が得られにくいばかりか、限られた時間の中での受験勉強の大きな負担になってしまいます。
　本書は、このような状況を踏まえて技術士第二次試験における建設部門の「必須科目」の対策を主な目的として、論文をまとめる際に必要になる事実や現状を『知識』としてキーワードを通して理解できるようにしたものです。また、国土交通行政に係る計画や政策に関しては、論文をまとめる際に直接参考になる箇所を、原文のまま示しています。あれもこれもといった複数の資料を探し出して、それを覚えるという作業は思いのほか時間がかかるものです。本書を利用して必要な『知識』を、効果的かつ効率的に学習していただき『技術士第二次試験合格』の栄冠を確実に勝ち取っていただくことを願っております。

2021年2月
杉内　正弘